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嘴太笨,不会说话,怎样提高口才?
你好,我是钰雅大大,很高兴认识你并借此机会回答您的问题。
一个人的语言表达能力偏弱与他的情商高低有很大的关系,情商高的人大半能说会道,或者至少能把话说到点子上,说的话能让人易理解又感觉舒服。所以语言表达的提高不是片面地学怎样说话,而是要从有意识地提高情商入手。所谓语言表达可以理解为语商,也就是指一个人的语言表达能力。如果一个人说话颠三倒四或词不达意就是语商低下的表现,但这还不至于造成很大的危害。语商低的另一种表现是总是在不恰当的场合说出不恰当的话,就会对其个人以及他所做的事造成很坏的后果。语商高的人通常知识广泛、头脑灵活、判断力强、信心十足,说话富有吸引力。同时,他们还能在各种谈话场合中,得心应手,滔滔不绝,赢得周围人的尊敬和赞扬。如果要想迅速而高效地提高你的语商,那么可以有以下建议,仅供参考。
首先,说话和办事一样,都讲究实在,不要一味追求使用华丽的词藻来装饰,更不要哗众取宠。
其次,说话要避免深奥,尽量使用大众化通用语言,像俗语、歇后语、幽默笑话等,这样,信息的传递和情感的交流会更容易。
再次,说话要简明扼要、条理清晰,不要长篇大论却言之无物,这样,别人会不懂你在说什么。
最后,***如你在言语中有***大空的表现,听者会十分反感。如此一来不但达不到说话的目的,还会影响听话人的情绪。所以我们要时刻提醒自己谦虚是说话的一种美德。
以上回答是个人对此问题的一点看法和拙见,希望能对您有所帮助,谢谢。
怎么让自己说话、唱歌咬字清晰?
1.为自己营造一 个良好的语言氛围,多听正规的广播节目,多看正规的电视节目如综艺节目,新闻节目,从中学习播音员、主持人的普通话,毕竟他们的语言是比较标准,而且比较圆润动听的。.不要学习某些港台明星说话,他们的普通话很不标准,久而久之,会使你的发音不准确,更加不动听。
2.平常与人交流要慢点说,尽量标准,不要过快,同时尽量多与人交流
3.唱歌,能够练习你的丹田之气,使说话更有底气,可以在早.上或者空闲时多唱唱歌,会使你的声音更加圆润动听的
好听的歌都有一个共同特点,咬字清晰!
我青年时期,由说天津话练习普通话,为了当播音员和配音演员字正腔圆,咬字清晰度,苦练绕口令、朗读,如今说话是标准的普通话。可是一直工作到现在,三十三年的资料员
。2023年1月24日年满六十周
岁正式退休。往事悠悠,不堪回首。……
我的普通话不是很标准所以平时尽量放慢语速和人交流,对把握不好的字词就查字典,多听,多练,多揣摩不放过每个细节,这样坚持一段时间必有进步,还有唱歌的时候带有乡音的歌声再好听也大打折扣,所以练好普通话真的很重要!
一、状态
1、精神饱满,状态积极。只要整个状态积极起来,声音才会积极。
2、面带微笑,笑肌抬起。这一步不论是唱歌发声还是咬字都非常重要。
3、深吸气,把气息控制在胸口以下,不要涌上来。
练习:深吸一口气后,发“丝”音,尽量绵长、平稳、缓慢。
二、朗读
1、大声朗读歌词。
2、先用夸张的,字正腔圆的状态去朗读。
3、每天练习两到三次,每次30-45分钟。
首先你要普通话要标准,口齿伶俐,咬字清晰,发音要标准才能说出动听的话音,无论你和别人交谈,还是唱歌,最主要的是你的说出每一个字都能让对方听的清晰,让对方对你有无好感,所以有空的时候我们可以练练说话唱歌时的每一字的清晰度。多听、多观察、多模仿、多请教,多听:多听那些发音吐字清楚的录音;多观察:观察那些发音吐字清楚的的人的嘴型;多模仿:尽量模仿那些发音吐字清楚的人的话;多请教:多像那些发音吐字清楚的人请教他们怎么做到的
大量课外阅读对高考语文成绩有帮助吗?
语文说一千道一万就是阅读,单从高考说,教育部出台了新的高考改革方案,语文的分值可能达到300分,阅读在语文学科中所占比重非常高,阅读关乎语文更关乎孩子未来。
应该怎么阅读才能对高考语文成绩有帮助?靠大量阅读是比较片面的。"了解一页书,胜于匆促地阅读一卷书。" 语文教学,说到底是培养擅长阅读、思考与表达的读书人,提倡的是学生多读书、读好书。
①多读书:美国心理学家克拉森的心理实验研究表明,学生充满兴趣的课外阅读对提高他们写作能力的作用,远远大于机械的写作训练。博览群书是培养孩子语文素养功之一,甚至可以说阅读是语文学习的根本。大量的课外阅读是提高孩子语文水平不可替代的手段。语文成绩好的孩子几乎都是特别喜欢课外书。这些孩子往往有很多的积累:语词的积累、素材的积累、情感的积累等。这样的孩子在写作上往往有突出的构思、神奇的用词,在阅读理解方面有杰出的见地,在说话方面有超出他人的见识等。总之,他们由于见多识广而语文根底厚实。
②读好书:有些书只需浅尝,有些书可以狼吞,有些书要细嚼烂咽,慢慢消化。
根据孩子的年龄特点,在低年级,推荐给他们一些民间故事,童话故事,寓言故事等来读;在中高年级,推荐一些儿童文学,杂文随笔,报刊杂志,科幻漫画,历史名着,文学名着,名人传记等不同类型、不同内容的多种书籍来读,并且取消种种人为的限制,允许孩子根据自己的兴趣和需要选择不同种类的书籍,从中汲取自己所需要的营养。理解能力是一种语文素养,它不会像识记能力那样易于形成,需要耐心长期积累。坚持阅读是培养理解能力的有效途径。特别是多读一些文辞优美、气魄宏大的散文,对提高理解能力很有帮助。
要让孩子在阅读中发现学习的乐趣,激发其独立思考和独立分析问题等能力。这样孩子的语文成绩一定是会有所进益的。
书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。 ——雨果
事情没有绝对的。大量阅读,方法不对,也是不行的。
有些小孩戴很深的近视眼镜,可是语文成绩却不怎么样。他们当中有些人是读了很多书的。但看的是什么书呢,是言情小说,是那些文化档次不高,内容低俗的作品,好的作品没有读多少。所以,这样多读书,是没有大用的。
大量阅读,要讲究读什么。
开卷未必有益。读好书,能让人提高文化修养,提高知识水平。读坏书,会让人精神萎靡,思想偏激。就像吃东西,吃烂西瓜,会拉肚子,也会伤害肝脏;吃米饭,可以增长气力,坚固骨骼。
还有个怎么读的问题。
如果看什么都如过眼烟云,什么都没记住,那就没有什么用了。看到好书,要记一记。好文章要模仿着写一写。好的句子,要牢记心中。有意义的人和事,要想一想。脑子记不住,就记在本子上,反复看多了,也就记住了。古人追求博闻强记,如果你做不到,也应该向这个目标努力。
要提高语文成绩,还要把阅读与解题结合起来。
不能只为了好玩而读书。解题是需要技巧的,不同的题型是有不同的解答方法的。如果不好好地学这个,要想拿到高分也是很难,顶多作文写得好,其他题目拿不了多少分。
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