大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于c语言简单化的问题，于是小编就整理了4个相关介绍c语言简单化的解答，让我们一起看看吧。
- C语言中void是什么意思？
- C语言，任意输入一个数，把各个数字分开，然后相加，怎么做？
- 复杂劳动与简单劳动的区别？
- 为什么学了一个学期的c语言，感觉一直都是在用代码去做一些简单的数学题，没有什么实际用途？
C语言中void是什么意思？
C语言中的void是“空”的意思，代表函数类型是无返回值类型，免用return语句。常用在程序编写中对定义函数的参数类型、返回值、函数中指针类型进行声明。
void 的作用是：
1、对函数返回的限定，这种情况我们比较常见。
2、对函数参数的限定，这种情况也是比较常见的。
扩展资料：
C语言是一门面向过程、抽象化的通用程序设计语言，广泛应用于底层开发。C语言能以简易的方式编译、处理低级存储器。C语言是仅产生少量的机器语言以及不需要任何运行环境支持便能运行的高效率程序设计语言。尽管C语言提供了许多低级处理的功能，但仍然保持着跨平台的特性，以一个规格写出的C语言程序可在包括一些类似嵌入式处理器以及超级计算机等作业平台的许多计算机平台上进行编译。
C语言，任意输入一个数，把各个数字分开，然后相加，怎么做？
。。。这个很简单啊。。。你已经都用 s = a%10了。。。那就是求余嘛。。。说明你把每个位都取出来了。
逆向思考下嘛。。。
int countNum = 1;//这句是新增的
while(a)
{
s=a%10;
printf("%d\n",s);
a=a/10;
复杂劳动与简单劳动的区别？
它们的区别如下：
（1）在同样的时间内，简单劳动和复杂劳动所创造的价值量是不同的，复杂劳动在同一劳动时间内创造的价值量可以多倍于简单劳动。
（2）在商品交换过程中，社会必要劳动时间是以简单劳动为尺度来计量的，复杂劳动可以折算成倍加的简单劳动。这种折算不是由商品生产者直接计算出来的，而是通过生产者背后的社会过程自发形成的。
（3）简单劳动和复杂劳动的区分是相对的，主要是由社会分工和科技发展水平的差别及其在生产中的应用程度决定的。随着科学技术的进步和文化教育水平的提高，过去的复杂劳动可以转变为现在的简单劳动。
（4）当然，不论在任何经济发展阶段，都会存在复杂劳动与简单劳动的区分。在以信息化和自动化为特征的现代生产中，从事体力劳动的直接生产工人的比重大大减少，而从事脑力劳动的科技人员和管理人员的比重大大增加。于是，复杂劳动在劳动中所占的比重不断增大，复杂劳动所创造的价值在社会总价值中的比重也不断增大。
为什么学了一个学期的c语言，感觉一直都是在用代码去做一些简单的数学题，没有什么实际用途？
”学习C语言用一个学期，而且感觉是用代码做一些简单的数学题，没什么用途”，这说明你的感觉是对的，老师的教学方法错了，必须彻底改变学习方法，以提高学习效率。
象这种底层的高级C语言，一般学会并熟练使用，时间不超过两周。
学习编程语言，绝不能象高数一样，一节一节地学扎实，推理有据。编程语言类有它的学习方法。
我九十年代初，在工作中学C语言，两周时间，不仅学会了，而且做了一个集编辑、图形描画、[_a***_]程序解释的app，之前一点基础都没有，就一本介绍库函数及C基础的英文书。
很多初学者，老是喜欢钻牛角尖。如变量，unsigned char，char，signed char，BYTE，WORD，int，unsigned int，long int，LONG，LP，void *，int *，p=&i，p=（struct tr*）&p等等变量，表达式搞的晕晕乎乎，以致于觉得云遮雾罩，高深莫测。
很多人惊呼：老师水平咋这么高！
初学者建议使用VS编绎器，它对C，C++有极好的兼容性，在VS上做好RC，用子程序实现C的编程学习。
这时我们就陷入了一个学习误区。
如下图，关于指针、：
上图所示代码，指针错了，系统提示error2102错误。指针改正后，如下图：
很多人认为，既然AI要用到算法，那么，学语言时，就要先学算法。
