数据结构实验报告c语言版（数据结构实验报告书）

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除以上功能外，还有乘法和除法的计算和导数计算呢。这是我以前做的数据结构课程设计。希望能帮上你的忙。

一）实验目的和要求实验目的：熟练掌握线性表的基本操作在顺序存储结构上的实现。实验要求：任选一种高级程序语言编写源程序，并调试通过，测试正确。

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实验目的（1）掌握指针概念，并定义与使用它。（2）使用数组的指针和指向数组的指针变量。（3）使用字符串的指针和指向字符串的指针变量。实验内容将一个3*3的矩阵转置，用函数实现。

实验一单链表有一个头节点h e a d，指向链表在内存的首地址。

所以A为B的左子树，CD构成右子树，CD在先序中是“DC”，所以D为当前树根，中序中C在D左边，所以C为D的左子树，后面的依次类推，不好意思，太罗嗦了。

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此外，本实验的全过程能让自己了解正式的程序、任务和报告等的完成流程。

1、c语言实验报告总结这样写：在科技高度发展的今天，计算机在人们之中的作用越来越突出。而c语言作为一种计算机的语言，我们学习它，有助于我们更好的了解计算机，与计算机进行交流，因此，c语言的学习对我们尤其重要。

2、实验心得：通过本次C语言上机实验，我对这个介于人类与非人类之间的计算机编程语言有了一定的体验。其间开心过、郁闷过、无奈过、彷徨过……随着实验的胜利成功与实验报告的胜利完成，有点微微的自豪感使人难忘。

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3、排序用一个函数实现。2）打印的成绩单表项包括：序号，学号、数学、英语、计算机、总分、平均分。3）按实验报告电子模板格式填写实验内容。

．测试数据（1）m初值为20，n＝7，7个人的密码依次为：3，1，7，2，4，8，4，首先m值为6，则正确的出列顺序为6，1，4，7，2，3，5。二．概要设计为了实现程序上述功能，应以单向循环链表为存储结构。

《数据结构》实验报告◎实验题目：无向图的建立与遍历◎实验目的：掌握无向图的邻接链表存储，熟悉无向图的广度与深度优先遍历。◎实验内容：对一个无向图以邻接链表存储，分别以深度、广度优先非递归遍历输出。

概述数据结构课程设计，要求学生在数据结构的逻辑特性和物理表示、数据结构的选择和应用、算法的设计及其实现等方面，加深对课程基本内容的理解。

带头结点的单链表的插入。带头结点的单链表的删除。注意：每个人只需在实验报告中完成上述4个项目中的一个，具体安排为：将自己的序号对4求余，得到的数即为应完成的项目的序号。

*/ if（！（*L） /* 存储分配失败 */ [_a***_] ERROR；（*L）-next=NULL； /* 指针域为空 */ return OK；}/* 初始条件：顺序线性表L已存在。

任何中缀表达式都由运算数，运算符，括号（大，中，小），这三部分组成。从中缀表达式的左边开始扫描（脑中自己想像的），若遇到运算数时，则直接将其输出（不压入堆栈）。若遇到左括号，则将其压栈。

当mid=4时，因为3656，说明要查找的元素应该在36之后的位置，所以需要将指针low移动到mid的下一个位置，即使low=5，而high不需要移动。

问题三：i=LocateVex（*G，va）；j=LocateVex（*G，vb）；G不是指针，是指针G所指对象，就是ALGraph类型。程序中多处使用变量G，但是不同的地方，含义不同。

这个函数应该是用来返回链表中第i个节点的指针的。节点编号从0开始。当i = 0时，for循环在执行时，j 首先被赋值为0，检查条件j i-1条件不成立，直接跳出循环。

写一个上述银行业务的***驱动模拟系统，通过模拟方法求出客户在银行内逗留的平均时间。〔基本要求〕利用动态存储结构实现模拟。〔测试数据〕一天营业开始银行拥有的款项10000（元），营业时间为600分钟。其他模拟的参量自定。

includestdio.h includemalloc.h /*从键盘输入5个学生的信息，学生的信息包括姓名和学号两个部分，产生顺序表，并输出用户输入的结点值。

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